| |
| 2040281204 |
Màgia i il·lusionisme |
| 2018-2019 |
Taller. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
5/2/2019 - 12/3/2019 (15 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
CRP Ciutat de Badalona |
| |
Av. Maresme, 192-212 (Badalona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Badalona
|
| | |
| |
|
| | |
| Accessos |
Veure plànol
|
| Inscripció |
12/09/2018 - 26/09/2018 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
El que es pretén en els tallers és introduir al professorat (educadors de tot tipus: monitors, educadors socials, etc.) dins de l’art de l’il·lusionisme, mitjançant demostracions teòriques i pràctiques.
Els jocs de mans ajudaran a l’aprenentatge de les competències comunicatives, ja que els alumnes aprendran a expressar-se millor, així com també a l’aprenentatge de les competències d’autonomia i iniciativa personal, de manera que els ajudarà a analitzar les situacions viscudes i a no posar limitacions a les seves capacitats.
|
| | |
| Objectius |
-Aplicar els diferents jocs i tècniques per ajudar a motivar als nens a les diferents assignatures de classe: Matemàtiques, Física i Química, Llengua, etc
- Introduir una unitat didàctica de forma màgica per així aconseguir despertar l’interès de tots els alumnes
- Motivar el grup-classe, i mantenir l’atenció dels alumnes amb més dificultats d’aprenentatge
|
| | |
| Continguts |
1r. dia.
Benvinguda i explicació del què és la màgia (Il·lusionisme) i la seva aplicació a l’educació.
Història de la Màgia i explicació de les diferents especialitats.
Exemple de com aplicar els jocs de mans a l’aula!
Per ensenyar una matèria concreta o per captar l’atenció dels nens per augmentar la pròpia confiança i estima personal.
Presentació i comunicació de jocs; Ensenyarem a presentar jocs de mans per aprendre a explicar millor tot el que volem i necessitem. La psicologia aplicada a la màgia.
Taller:
Paquet de cartes (Asos aparició rapida, rutina i remenar). Vaixell pirata. Pick-up. Bolígrafs tou i trencat. Anella cadena. Forat a la mà.
Les targetes Iguals, Les Cartes Mentals, Endevinació de Colors, Predicció 1098
2n. dia.
Repàs jocs del taller anterior.
Presentació, confiança i preparació de jocs; Ensenyarem a treballar amb equip, a confiar amb els demes. A utilitzar elements quotidians per fer jocs de mans i fabricar-los.
Taller:
Cartes per endevinar amb ajudant ocult, n.9. Joc dels escuradents i els punts. Paperina desaparició monedes. Vareta màgica.
Predicció 7, Endevinació països i animals, Les estrelles musicals.
3r. dia.
Repàs jocs del taller anterior.
Presentació de jocs, ensenyarem matemàtiques indirectament gràcies a jocs de mans matemàtics. Potenciarem la presentació i bona exposició del jocs.
Taller:
Joc del Domino. Numero màgic 34. Magiciència 15 cartes, Domino Personalitzat, Endevinació aniversari o Conill Màgic, Aparició Asos 3 paquets.
4r. dia.
Repàs jocs del taller anterior.
Presentació de jocs d’agilitat; Ensenyarem a treballar les manualitats, l’agilitat dels dits i de les mans, psicomotricitat.
Taller:
Dos clips. Gomes elàstiques enllaçades i Houdini. Monedes, torniquete, moneda mocador paper!, moneda cara-cara i passa-passa a la taula. Cartes punts
5è. dia.
Repàs jocs del taller anterior.
Presentació del llenguatge corporal; Ensenyarem a utilitzar el cos, la comunicació no verbal, l’expressivitat.
Taller:
Cordes (nus passa-passa) (nus mans agafares) (trencada i recomposta) (curta mitja i llarga). Nus amb una sola mà!
6è. dia.
Repàs dels jocs del taller anterior.
Resum de tots els dies; Preparar les coses, perquè surtin bé, a tenir cura del material, a tenir respecta i educació vers als demes.
Taller:
Mocador fantasma i tallat i recompost
Com s’organitzen els màgics, on aprenen i dades d’interès general (botigues de màgia, etc.). Congressos Nacional i Congressos Internacionals ¿què es fa?
Les noves tecnologies i com aprendre màgia amb elles.
|
| | |
| Observacions |
Activitat organitzada per:
Serveis de Cultura i d’Educació de l’Ajuntament de Badalona
Centre de Recursos Pedagògics de Badalona. Departament d'Ensenyament
|
| | |
| Formador/a |
Enric Magoo i Magic Sergio
|
| | |
| Avaluació |
Participar a les sessions explicant com es preveu portar-ho a terme al centre
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les sessions
|
| | |
| E-mail |
crp-badalona@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
05/02/2019 |
1730 |
1930 |
| Sessió 2 |
dimarts |
12/02/2019 |
1730 |
1930 |
| Sessió 3 |
dimarts |
19/02/2019 |
1730 |
1930 |
| Sessió 4 |
dimarts |
26/02/2019 |
1730 |
1930 |
| Sessió 5 |
dimarts |
05/03/2019 |
1730 |
1930 |
| Sessió 6 |
dimarts |
12/03/2019 |
1730 |
1930 |
|
| | |
|
